No final do mês de junho o CMEI Maria fracasso realizou a entrega de boletins do primeiro semestre. É uma avaliação descritiva do desenvolvimento das crianças, a partir de registros feitos pelos professores de cada turma no decorrer do processo. Nesse momento sempre organizamos palestras para as famílias, que contribuam para refletir sobre a educação das crianças. Na ocasião, tivemos uma importante palestra com o promotor da infância e da juventude do Fórum da Comarca de Concórdia, o senhor Renée Cardoso Braga. Com sua fala refletimos sobre vários aspectos e ficou evidente a importância da família na educação das crianças, haja vista a necessidade de rever regras e limites. O promotor fala sobre a questão dos direitos e deveres e de que, a criança e o adolescente precisam ter ambos, sem que um prevaleça sobre o outro. Colocou inicialmente sobre alguns direitos básicos: princípio da igualdade, liberdade de expressão e locomoção. Quanto ao princípio de igualdade, a criança merece respeito como todo ser humano. Mas, é uma igualdade temperada, de forma que a criança não pode tudo. Geralmente, algumas crianças e especialmente os adolescentes acreditam que possuem apenas direitos e os deveres passam a ter um peso menor na sociedade atual. Isso já esta se tornado evidente, pois lemos e assistimos com freqüência assustadora o uso e abuso de todos os tipos de drogas, o bullyng entre outros. Assim, o fato de considerar que temos mais direitos do que deveres é um mito a ser desconstruído, considerando que nossos deveres são maiores que nossos direitos. Pensando no direito da liberdade de expressão, também crianças podem e precisam dizer o que pensam e sentem. Mas, nenhum direito é absoluto, pois termina onde começa o do outro. Há que se fazer valer o direito, mas com educação, respeito, sem reclamar por reclamar, somente para gerar conflitos. O direito da locomoção, de ir e vir, de permanecer também precisa ser levado em consideração. Em contrapartida, isso não significa que dizer não a criança seja violação desse direito ou de qualquer outro direito. Para tal, há o poder familiar na relação de pais e filhos, que é ordem, regra única de que os pais é que mandam e os filhos obedecem. A autoridade dos pais é para o bem dos filhos, dizer não, não significa e não pode confundir-se com desamor. Dizer não, não é deixar de amar é, pois, educar. Autoridade também não pode confundir-se com autoritarismo. Dessa forma, também é possível repensar sobre a profissionalização, que pode ocorrer a partir dos 14 anos, não ser em horário noturno ou oferecer qualquer risco. Com certeza, o que se refere ao trabalho também confundiu e distorceu-se ao longo da história na cabeça de crianças e pais. Um exemplo claro é de que as crianças, e a sociedade em geral, consideram que crianças não podem ajudar em certos afazeres, pois consideram trabalho infantil. Ajudar não é trabalho por conceito e a criança precisa sim colaborar com algumas coisas, ter algumas responsabilidades. Nos dias atuais, sendo a educação de extrema importância cada um precisa fazer sua parte. Assim, a educação divide-se em duas etapas. A parte que cabe a escola e a que, indispensavelmente cabe a família. A escola cabe o conhecimento teórico, a veiculação de saberes historicamente produzidos. A família e a sociedade cabem conhecimentos de valores certos e errados, do bom e do ruim, o que pode e o que não pode fazer. Há que se pensar muito mais no respeito ao próximo, na força do exemplo e nos muitos deveres, dever com o próximo e sociedade. Ou seja, é necessário resgatar regras e limites, dar importância ao não, as crianças não podem fazer o que entendem e como bem querem. E isso não é violar seus direitos. Os pais precisam exercer o poder familiar que lhes cabe, passar regras claras de convivência social, é preciso trabalhar a autoridade desde os primeiros anos de vida. Essa palestra permitiu refletir sobre vários aspectos e de como é importante cada um fazer sua parte. O CMEI esta comprometido com tal e cada família também precisa assumir a responsabilidade que lhes cabe. Atualmente, pensamos em muitos conceitos e significados que não podem estar ausentes na educação infantil e regras e limites são sem dúvida, um desses conceitos.
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